Профессиональная практика обучающихся в университете является обязательным компонентом образовательной программы подготовки высококвалифицированных кадров и проводится на предприятиях, в научно-исследовательских институтах, учреждениях и организациях, в учреждениях высшего, профессионального и общего среднего образования.

       Виды, сроки, объем и содержание профессиональной практики определяются стандартами, рабочими учебными планами и учебными программами. Они подразделяются на учебные, педагогические, производственные, преддипломные, исследовательские.
Высшие учебные заведения заключают контракты с базами практики не менее чем за 1 месяц до начала практики. Индивидуальные контракты заключаются не менее чем за 1 месяц до начала практики.

       Направление обучающегося на все виды профессиональной практики оформляется приказом ректора университета с указанием сроков прохождения, базы и руководителя практики.

       Профессиональная практика обучающихся направлена на закрепление знаний, полученных в ходе обучения в университете, овладение передовым опытом. В процессе получения производственного образования обучающиеся обязаны приобрести профессиональный и организационный опыт, навыки научно-исследовательской работы.

       Университет разрабатывает и утверждает профессиональную практику обучающихся в объеме, установленном основным учебным планом по образовательной программе в соответствии с утвержденным академическим календарем и индивидуальным планом работы обучающегося.


       Для проведения профессиональных практик заключаются соответствующие контракты с организациями, определяемыми как база практики. В контракте указываются обязанности и ответственность университета, предприятия (учреждения, организации), являющегося базой профессиональной практики, и обучающихся

       С учреждениями, определяемыми как базы практики, также заключаются трехсторонние договоры на основании заявления, письма-запроса в отдельном порядке. При этом обучающемуся выдается направление.

       Для проведения профессиональной практики учебное заведение утверждает согласованную с базой практики программу профессиональной практики программа профессиональной практики по своему содержанию отражает профиль специальности, специфику вида практики, требования профессиональных стандартов и образовательной программы, характер деятельности организации, технологического процесса и формы практики.

       Направление обучающихся на все виды практики оформляется приказом ректора университета на основании рекомендации декана факультета с указанием вида, срока, базы, руководителя практики. А предложение о направлении магистранта на практику определяется кафедрой и центром послевузовского образования. Предложение составляется за две недели до начала профессиональной практики.

       К профессиональной практике допускается обучающийся, полностью освоивший теоретические и базовые дисциплины.

Учебная практика проводится для всех обучающихся. Цель учебной и учебно-ознакомительной практики-ознакомление обучающихся с направлениями деятельности базы практики, функциями будущей профессиональной деятельности.

Основные задачи учебной практики:

1) Знакомство с образовательными программами;

2) общее знакомство с организационно-правовой формой, структурой, системой управления и т.д. организации, являющейся объектом будущей профессии;

3) изучение видов, функций и задач будущей профессиональной деятельности;

4) изучение деловой переписки и делопроизводство;

5) приобретение навыков работы в трудовом коллективе.
В зависимости от специфики конкретной предметной области и профессиональной квалификации будущего специалиста используются ознакомительные, выездные, экскурсионные, маршрутные, школьные, расчетные, пленэрные и др. формы учебной практики.

Учебная практика проводится на кафедре, осуществляющей подготовку специалистов по образовательной программе в университете, с охватом ознакомительных экскурсий в организации, являющейся объектом будущей профессиональной деятельности. По окончании учебной практики обучающимся выставляется оценка на основании текущего контроля за их работой во время практики.

В связи с особенностями образовательных программ после 1 курса организуются и проводятся полевые, археологические и другие виды профессиональной практики. Целью данных видов практики является формирование у обучающихся соответствующих компетенций, дополняющих развитие профессиональных задач.Другие виды профессиональной практики разрабатываются кафедрами, программы которых готовят специалистов по данным образовательным программам.

Целью педагогической практики является закрепление и углубление знаний по общенаучным, психолого-педагогическим, методическим и специальным дисциплинам, формирование педагогических умений, навыков и компетенций на основе теоретических знаний.

Основные задачи педагогической практики:

1) освоение первоначального опыта педагогической деятельности;

2) овладение методикой преподавания и обучения;

3) Знание основ педагогического мастерства;

4) прививать навыки и умения самостоятельного проведения учебно-воспитательной и преподавательской работы;

5) овладение навыками научно-психологического и педагогического исследования;

6) овладение методикой воспитательной работы;

7) знание инновационных технологий обучения;

8) реализация индивидуального подхода к обучающимся в процессе учебной и воспитательной работы с учетом особенностей их развития.

Целью производственной практики является закрепление профессиональных компетенций, приобретение практических навыков и опыта профессиональной деятельности. Основные задачи производственной практики:

1) изучение видов профессиональной деятельности по специальности, их функций и задач;

2) закрепление теоретических знаний и формирование на этой основе профессиональных умений, навыков и компетенций;

3) освоение инновационных технологий, передовых методов труда и производства;

4) освоение организационного и профессионального опыта;

5) приобретение навыков командной работы, компетенции корпоративных правил управления;

6) самостоятельное планирование своей деятельности, установление полезных связей с коллегами, определение ролевой профессиональной позиции, формирование чувства ответственности.

Цель исследовательской практики магистрантов-закрепление и углубление знаний, полученных в цикле профилирующих дисциплин, ознакомление с новейшими теоретическими, методологическими и технологическими достижениями отечественной и зарубежной науки. Основные задачи исследовательской практики магистрантов:

- проведение исследовательских работ в соответствии с утвержденной темой магистерской диссертации,

- знакомство с современными методами научного исследования, экспериментальной обработки данных и комментирования,

- ознакомление с научными трудами отечественных и зарубежных ученых в соответствии с темой исследования, библиографический обзор.

При прохождении профессиональной практики обучающимся от имени университета закрепляется руководитель (с выпускающей кафедры). В качестве руководителей назначаются профессора, доценты и преподаватели.

Утверждающие и заключительные конференции по профессиональной практике организуются и проводятся совместно с заведующим кафедрой, преподавателем, ответственным за практику, руководителями практики.

Конференции по закреплению проводятся за 1-3 дня до практики с целью ознакомления студентов с рабочей учебной программой практики, приказом по закреплению руководителей практики по университету и распределению их по базам практики. Каждому обучающемуся выдается план-график работы профессиональной практики, Дневник-отчет о прохождении профессиональной практики, сообщается время сдачи отчетных документов.

Образец плана-графика работы профессиональной практики для обучающихся по образовательным программам приведен в приложении 5, образец дневника-отчета о прохождении профессиональной практики приведен в приложении 6.

План работы научно-педагогической практики магистрантов и образец дневника-отчета приведены в приложении 7, а план работы исследовательской практики и образец дневника-отчета приведены в Приложении 8.

Итоговая конференция проводит отчет по подведению итогов практики не позднее 5 дней. На итоговой конференции можно будет наградить продвинутых студентов-практикантов. Материалы конференции оформляются протоколами и после итоговой конференции руководителем практики подготавливается отчет по организации и проведению практики.

По окончании учебного года все руководители практики, ответственные за профессиональную практику, составляют годовой отчет на заседании кафедры на основании отчетов.


       По окончании профессиональной практики обучающиеся сдают отчетные документы на кафедру на проверку. Отчет обучающегося проверяется руководителем практики университета и защищается перед комиссией, утвержденной распоряжением заведующего кафедрой.

       В случае установления одного руководителя практики (видов учебной практики) оценка выставляется по результатам защиты отчета, представленного перед комиссией в соответствии с оформлением отчета и демонстрацией знаний по защищаемой форме;

       При закреплении за практикой двух руководителей - от вуза и базы практики (производственной, педагогической) итоговая оценка выставляется за счет оценки руководителя базы практики (Ее вес составляет 40% от итоговой оценки) и по результатам защиты отчета, представленного перед комиссией (ее вес составляет 60% от итоговой оценки).

       Обучающийся, не выполнивший программу профессиональной практики, получивший неудовлетворительную оценку при защите отрицательного мнения или отчета о работе, повторно проходит практику. Отчет практики переоценивается оценочной, балльной, рейтинговой системой, полученной при защите.

       В случае неявки обучающегося на практику без уважительной причины или неисполнения программы практики, получения оценки «неудовлетворительно» от практики в защиту отчета, в течение следующих академических периодов одновременно с периодом теоретического обучения повторно направляется на практику или остается на летний семестр. В таком случае стажировки включаются в индивидуальный учебный план на платной основе. Если стаж практики совмещен с теоретическим обучением деканатом, срок практики увеличивается на два.

Студент, имеющий академическую задолженность по практике, к итоговой аттестации не допускается и отчисляется за неисполнение учебного плана.

Обязанности обучающихся в ходе профессиональной практики :

- полностью выполнять задания, предусмотренные программой профессиональной практики, вести дневник;

-подчинение правилам внутреннего распорядка, сложившимся на предприятии, научно-исследовательской организации, учреждении, организации, школе;

- представить письменный отчет и дневник, подписанные руководителем, назначенным учреждением, назначенному руководителю университета, о выполнении всех поручений.

Обучающийся вправе не участвовать в работах, не предусмотренных программой профессиональной практики.