Заведующая кафедрой «Математика и Информатика»

к.п.н., Утебаева Шолпан Керимбаевна

Автобиография

Утебаева Шолпан Керимбаевна родилась 12 февраля 1957 года в с.Калинин Сайрамского района Южно-Казахстанской области. В 1980 году окончила Женский государственный педагогический институт в г. Алматы по специальности «Математика».

В 1980-1990 г.г. работала учителем математики и заместиталем директора по учебной части в Сайрамском районе.

В 1990-1996 г.г. работала старшим преподавателем кафедры «Педагогика Шымкентского педагогическою института имени М.Ауэзова» опубликовано 15 научных статей.

В 1996-2003 г.г. работала учителем математики и заместителем директора по учебной части начальных классов в Сарыагашском районе.

С 2003 года по сегодняшний день работает в Шымкентском университете.

В 2011 году получила научное звания кандидата педагогических наук 13.00.02 – теория и методика обучения и воспитания (математика в системе начального, среднего и высшего образования).

В 2011 году награждена медалью «Отличник профсоюзной организации». Начиная с 2012 года выполняет работу заведующей  кафедры «Математика и информатика». В 2003-2016 г.г. Были опубликованы более 50-и научных статей в международных, республикаских конференциях.

Краткая информация о кафедре «Математика и Информатика»

Специальности Физика, Информатика были открыты в 2000-2001 учебном году. Находились в составе кафедры «Дисциплин естествознания». В 2001-2002 учебном году были присоединены 6 заново открытую кафедру 1«Дисциплины математики – экономики». В 2002 – 2003 учебном году была создана самостоятельная кафедра «Физика и информатика». С 2012-2013  учебного года кафедра работает под названием «Математика и информатика».

Работавщие заведующими кафедрой:

2000-2001 учебной год - к.п.н., доцент Атемова К.Т.  

2001-2002 учебной год – д.э.н., профессор Отаров А.К.

ноябрь 2002 года -  март 2003 года – к.ф.-м.н., доцент Байгабылов А.

март 2003 года – июнь 2003 года – к.х.н., старший преподаватель Мары А.

сентябрь- декабрь 2003 года– к.т.н., старший преподаватель Акылбаев М.

в 2004 -2007 учебном году – к.ф.-м.н., доцент Юнусов А.

в 2007 – 2009 г.г  – к.ф.-м.н., доцент Байжуманов А.А.

в 2009 – 2012 г.г -  к.ф.-м.н., доцент Бекбаев С.М.                                                      

в 2012-2018 г.г  -  к.п.н., старший преподаватель Утебаева Ш.К.

в 2018 – 2020 г.г – к.с.х.н., старший преподаватель Жумадуллаева А.И.

в 2020-2021 г.г  – д.т.н., профессор., Ескендиров Ш.З.

с 2021-по настоящее время - к.п.н., старший преподаватель Утебаева Ш.К.

Кафедра готовит специалистов по следующим образовательным программам:

Образовательная программа: 6В01501 – «Математика»

1. Предмет профессиональной деятельности

- организация и ведение учебно-воспитательных работ, практические-экспериментальная и  научно-исследовательские работы по по вопросам педагогического образования;

- освоение и внедрение передовых инновационных технологий:

• профессиональное формирование молодежи, воспитание и развитие основных признаков личности;
• выполнение организационной деятельности в учебных заведениях;
• разработка учебно-методических документов;
• совершенствование методов и форм обучения молодежи.

2. Виды профессиональной деятельности

Бакалавры по образовательной программе 6В01501 – Математика могут выполнять ниже следующие виды профессиональные деятельности:

• образование;
• научно-исследовательская работа;
• социально-педагогическая работа;
• организационно-воспитательная работа;
• культурно-просветительская работа.

3. Функция профессиональной деятельности

- обработка математических образцов в естественных науках, процессов и явлений в технике;

- преподавание  уроков в различных общеобразовательных учреждениях, средних школах, гимназиях, колледжах, лицеях;

• разработка программных комплексов;
• преподаваниие в сфере образования;
• научно-исследовательская работа в области применения математики.

Магистратура

Выпускники по образовательной программе  7М01501 – Математика  могут выполнять следующие виды профессиональной деятельности:

• педагогическая;
• организационно - воспитательная;
• социально - педагогическая;
• научно - исследовательская;
• коррекционно - развивающая;
• кольсултационная;
• культурно - просветительская;

Выпускники по образовательной программе 7М01501 - Математика могут выполнять следующие виды профессиональной деятельности:

по направлению подготовки:

• производственно-управленческая;
• организационно-технологическая;
• экспертно-консультационная.

по научной и педагогической подготовке:

• педагогическая;
• научно - исследовательская;
• административное управление;
• экспертно-консультационная;

Образовательная программа: 6В01502 – «Информатика»

1. Предмет профессиональной деятельности

-Организация и введение учебно-воспитательных работ, практические-экспериментальная и  научно-исследовательские работы по по вопросам педагогического образования;

- Освоение и внедрение передовых инновационных технологий;

- Профессиональное формирование молодежи, воспитание и развитие основных признаков личности;

- Выполнение организационной деятельности в учебных заведениях;

- Разработка учебно-методических документов;

- Совершенствование методов и форм обучения молодежи.

2. Образовательная программа 6В01502 – Информатика может выполнять виды нижеследующих

профессиональных деятельности:

• Образование;
• Научное – иследование;
• Социально – педагогический;
• Организационно – воспитательной;
• Культурно – просветительский;
• Коррекционно – развивающий.

3. Функция профессиональной деятельности

• Преподование уроков в различных общеобразовательных средних школах, гимназиях, колледжах лицеях по информатике и другим дополнительным предметом, в том числе примечание новой педагогической и информационной технологии;
• Участие во всех этапах проектирование, установки и дальнейшего продолжение информационного, математического, програмного обеспечения

Бакалавры по образовательной программе 6В01404 – Профессиональное обучение  бакалавр может выполнять виды нижеследующих профессиональных деятельности:

• Образование;
• Научное – иследование;
• Социально – педагогический;
• Организационно – воспитательной;
• Коррекционно – развивающий.

3. Функция профессиональной деятельности

• Разработка математических моделей в естественных науках, в технических процессах и явлениях;
• Предподование в различных общеобразовательных средних школах, гимназиях, лицейях;
• Организация своей деятельности в научной основе, применяя новую технологию;
• Обучение в образовательной сфере;
• Работа в сферах производства.

Бакалавры по образовательной программе 6В01404 – Профессиональное обучение

1. Предмет профессиональной деятельности

• Учащиеся, среднего, средне-специального учебных заведений;
• Приборы и оборудование в лобараториях, в конструкторских бюро;
• Специальные техники , сельское хозяйство;
• Применяемые методы и технологии в швейном деле и в производстве продуктов питания

2. Виды профессиональной деятельности

Очередное заседание кафедры математики и информатики.

Бакалавры по образовательной программе 6В06101 – Вычислительная техника и программное обеспечение

1. Предмет профессиональной деятельности выпускников специальности

Предмет профессиональной деятельности выпускников по образовательной программе  6В06101 - Вычислительная техника и программное обеспечение:

- математическое, информационное, техническое, эргономическое, организационное и правовое обеспечение вышеназванных систем:

2. Виды профессиональной деятельности

Бакалавры по образовательной программе 6В06101 - Вычислительная техника и программное обеспечение могут выполнять такие виды  профессиональной деятельности:

• проектно-конструкторский;
• производственно-технологический;
• Экспериментально-исследовательский;
• Организационно-управленческий;
• Эксплуатационный.

3. Функция профессиональной деятельности

  Бакалавр по образовательной программе 6В06101 – Вычислительная техника и програмное обеспечение может выполнять следующие функции по объектам профессиональной деятельности в соответсвии фундаментальной и специальной подготовке:

• Проектирование вычеслительной техники;
• Администрация систем и сетей;
• Поддержка вычислительных систем и сетей;
• Тестирование систем;
• Обеспечение программно-информационной защищенности;
• Учащиеся профессиональных учебных заведений;
• Приборы и оборудования в научно-иследовательских институтах, в высших учебных заведениях, в лобараториях, в конструкторских бюро;
• Применение в информационных систиемах и технологиях в различных областях естествознании физико-математических методов и ЭВМ.